2015年9月30日 星期三

0923第二次社群會議



1.  圖卡製作學習:
     輕鬆利用PDF與PPT製作規格統一之各式字卡、圖卡、任務卡或桌遊圖版等。

2. 本次活動以任務卡為例,其推廣與應用方式參考如下:
     (1) RT或課文教學中加入各式任務,該任務可為動作、音效等要求,用以增加學習趣味。
     (2) 作為各項活動前分組依據。    
    
3. 在充實教師教材開發能力的目標下,考量自行創作教具不易,建議安排相關研習或教具行參觀活動,以瞭解目前教具流行趨勢與發展方向,並啟發教師設計靈感。因此,討論後決議調整本學期行事如下:
     (1) 10/14 參與教具製作與使用研習。
     (2) 11/4 凱斯資源學習館參觀。


4. 分享教具開發網站,網站內提供許多教具創作與使用方式,老師可依照內容仿作或再加以腦力激盪改良教具或發展新的用途,網站內容如下:
     http://caroline-efl.blogspot.tw/2014/10/20.html

5. 本學期行事再規畫與工作分配確定。
     (1) 10/2   教學演示與討論(曉菁)
     (2)10/14  教具製作與使用研習
     (3)11/4    凱斯資源學習館參觀
     (4)12/16  教具製作與應用(艷玲)


6. 活動照片:





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